Chong Ing Kai: Robot đũa, ADHD Grit và lý do tại sao việc mày mò lại tốt hơn STEAM truyền thống – E649

Spotify: https://open.spotify.com/episode/1vyYY6H8ktMPuNezhYbqq9?si=Ylw79Y9STtuiMONgy_hG0A

Youtube: https://youtu.be/T2i9EBPiyic

"Thời gian sử dụng màn hình là điều không thể tránh khỏi vì nhiều tài liệu kỹ thuật số có giá trị học tập thực sự, và tôi thấy Stick'Em là một cách để trẻ em rời xa màn hình. Trước đây, trẻ em thường đến sân chơi hoặc sàn gỗ để chơi, nhưng giờ đây chúng chọn chơi các trò chơi trực tuyến như Fortnite với bạn bè. Nếu chúng ta cho các em thấy rằng xây dựng là niềm vui, robot là niềm vui, và học tập thực hành là niềm vui, chúng ta có thể giúp các em thoát khỏi việc tiếp cận hoàn toàn với kỹ thuật số." - Chong Ing Kai, Nhà sáng lập kiêm Giám đốc điều hành của Stick'Em

"Chúng tôi vừa tốt nghiệp trung học phổ thông với những kỹ năng hữu ích và quyết định tự mình giải quyết vấn đề. Vì vậy, tôi đã tập hợp bạn bè và phác thảo ý tưởng chế tạo một thứ gì đó giống như robot LEGO nhưng rẻ hơn gấp mười lần. Nó sẽ giúp trẻ em sáng tạo hơn là chỉ lắp ráp một mô hình LEGO cố định, và chúng tôi muốn hợp tác với các trường học. Năm năm trước, chúng tôi đã chế tạo một nguyên mẫu trong vòng vài tuần bằng không gian sáng tạo của trường, với chi phí khoảng 100 đô la Mỹ. Chúng tôi đã thử nghiệm nó với con của bạn bè cha mẹ, nói chuyện với các giáo viên mà chúng tôi quen biết, và dần dần phát triển ý tưởng thông qua quá trình thử nghiệm liên tục." - Chong Ing Kai, Nhà sáng lập kiêm Giám đốc điều hành của Stick'Em

"Thành thật mà nói, chúng tôi không nghĩ mình sẽ chiến thắng; Giải thưởng Hult Prize chỉ đơn giản là cơ hội để tiếp xúc với những người cố vấn tuyệt vời và dành một tháng tại London để gặp gỡ các đội ngũ đẳng cấp thế giới trong lĩnh vực tác động xã hội. Chúng tôi đã lên kế hoạch trau chuốt bài thuyết trình, học hỏi càng nhiều càng tốt, và trong số 15.000 đội, chúng tôi đã tham gia chương trình tăng tốc cùng khoảng 20 đội khác, sau đó lọt vào bán kết, chung kết và tám đội cuối cùng, nơi chúng tôi nhận ra mình thực sự có cơ hội. Vấn đề là phải chứng minh cho ban giám khảo thấy rằng mặc dù ý tưởng này đơn giản và dễ hiểu, nhưng một triệu đô la thực sự có thể nhân rộng tác động của chúng tôi." - Chong Ing Kai, Nhà sáng lập kiêm Giám đốc điều hành Stick'Em

Chong Ing Kai , người sáng lập kiêm CEO của Stick'Em, tham gia cùng Jeremy Au để chia sẻ về cách việc mày mò chế tạo đã định hình những năm tháng đầu đời của ông, ảnh hưởng của chứng ADHD đến hành trình học tập và lý do ông tạo ra bộ dụng cụ robot bằng đũa để giúp giáo dục STEAM trở nên dễ tiếp cận hơn với mọi người. Họ cùng nhau khám phá những khó khăn mà các trường học gặp phải với phương pháp học tập thực hành, lý do giáo viên cần các công cụ linh hoạt hơn là các bộ dụng cụ cứng nhắc, và cách học sinh học tốt hơn khi tự tay chế tạo thay vì chỉ làm theo hướng dẫn. Cuộc thảo luận đề cập đến sự trỗi dậy của việc mày mò chế tạo không giới hạn, những cạm bẫy của việc trẻ em quá phụ thuộc vào màn hình, và những thách thức về cấu trúc trong việc đưa đổi mới vào trường học. Kai cũng chia sẻ về cách Stick'Em phát triển từ một nguyên mẫu trị giá trăm đô la thành một công ty được hàng nghìn học sinh sử dụng và việc giành được giải thưởng Hult Prize năm 22 tuổi đã thay đổi kế hoạch mở rộng toàn cầu của ông như thế nào.