Chong Ing Kai: Robot đũa, ADHD Grit và lý do tại sao việc mày mò lại tốt hơn STEAM truyền thống – E649

"Thời gian sử dụng màn hình là điều không thể tránh khỏi vì nhiều tài liệu kỹ thuật số có giá trị học tập thực sự, và tôi thấy Stick'Em là một cách để trẻ em rời xa màn hình. Trước đây, trẻ em thường đến sân chơi hoặc sàn gỗ để chơi, nhưng giờ đây chúng chọn chơi các trò chơi trực tuyến như Fortnite với bạn bè. Nếu chúng ta cho các em thấy rằng xây dựng là niềm vui, robot là niềm vui, và học tập thực hành là niềm vui, chúng ta có thể giúp các em thoát khỏi việc tiếp cận hoàn toàn với kỹ thuật số." - Chong Ing Kai, Nhà sáng lập kiêm Giám đốc điều hành của Stick'Em

"Chúng tôi vừa tốt nghiệp trung học phổ thông với những kỹ năng hữu ích và quyết định tự mình giải quyết vấn đề. Vì vậy, tôi đã tập hợp bạn bè và phác thảo ý tưởng chế tạo một thứ gì đó giống như robot LEGO nhưng rẻ hơn gấp mười lần. Nó sẽ giúp trẻ em sáng tạo hơn là chỉ lắp ráp một mô hình LEGO cố định, và chúng tôi muốn hợp tác với các trường học. Năm năm trước, chúng tôi đã chế tạo một nguyên mẫu trong vòng vài tuần bằng không gian sáng tạo của trường, với chi phí khoảng 100 đô la Mỹ. Chúng tôi đã thử nghiệm nó với con của bạn bè cha mẹ, nói chuyện với các giáo viên mà chúng tôi quen biết, và dần dần phát triển ý tưởng thông qua quá trình thử nghiệm liên tục." - Chong Ing Kai, Nhà sáng lập kiêm Giám đốc điều hành của Stick'Em

"Thành thật mà nói, chúng tôi không nghĩ mình sẽ chiến thắng; Giải thưởng Hult Prize chỉ đơn giản là cơ hội để tiếp xúc với những người cố vấn tuyệt vời và dành một tháng tại London để gặp gỡ các đội ngũ đẳng cấp thế giới trong lĩnh vực tác động xã hội. Chúng tôi đã lên kế hoạch trau chuốt bài thuyết trình, học hỏi càng nhiều càng tốt, và trong số 15.000 đội, chúng tôi đã tham gia chương trình tăng tốc cùng khoảng 20 đội khác, sau đó lọt vào bán kết, chung kết và tám đội cuối cùng, nơi chúng tôi nhận ra mình thực sự có cơ hội. Vấn đề là phải chứng minh cho ban giám khảo thấy rằng mặc dù ý tưởng này đơn giản và dễ hiểu, nhưng một triệu đô la thực sự có thể nhân rộng tác động của chúng tôi." - Chong Ing Kai, Nhà sáng lập kiêm Giám đốc điều hành Stick'Em

Chong Ing Kai Nhà sáng lập và Giám đốc điều hành của Stick'Em tham gia cùng Jeremy Au để giải thích cách mày mò đã định hình những năm đầu đời của anh, cách ADHD ảnh hưởng đến hành trình học tập của anh và lý do anh chế tạo bộ dụng cụ robot đũa để làm cho giáo dục STEAM có giá cả phải chăng cho tất cả mọi người. Họ khám phá cách các trường học gặp khó khăn với việc học thực hành, tại sao giáo viên cần các công cụ linh hoạt hơn là các bộ dụng cụ cứng nhắc và cách học sinh học tốt hơn khi chúng tự chế tạo thay vì làm theo hướng dẫn. Cuộc thảo luận của họ bao gồm sự gia tăng của việc mày mò không giới hạn, những cạm bẫy của tuổi thơ màn hình đầu tiên và những thách thức về mặt cấu trúc của việc đưa sự đổi mới vào trường học. Kai cũng chia sẻ cách Stick'Em phát triển từ một nguyên mẫu trị giá hàng trăm đô la thành một công ty được hàng nghìn học sinh sử dụng và cách giành giải thưởng Hult Prize ở tuổi 22 đã thay đổi kế hoạch mở rộng toàn cầu của anh.