Chuyển đến nội dung
Công nghệ giáo dục: Tương lai của việc học và sự đột phá trong giáo dục K-12 - E733

Công nghệ giáo dục: Tương lai của việc học và sự đột phá trong giáo dục K-12 - E733

"Não bộ của bạn tiếp thu kiến ​​thức tốt nhất khi còn trẻ, khi ở độ tuổi thiếu niên. Nếu bạn không truyền đạt những kỹ năng đúng đắn ở độ tuổi đó, sẽ rất khó để điều chỉnh lại. Không bao giờ là quá muộn, nhưng khoản đầu tư sinh lời tốt nhất mà bạn từng có được là từ việc làm đúng đắn nền giáo dục từ bậc tiểu học đến trung học. Làm đúng đắn nền giáo dục từ bậc tiểu học đến trung học là điều quan trọng nhất mà một hệ thống giáo dục có thể làm." - Henry Motte de la Motte

"Một trong những xu hướng nhất quán là việc tăng thời gian sử dụng màn hình và các thiết bị điện tử trong trường học không những không cải thiện mà còn làm cho kết quả học tập của học sinh trở nên tồi tệ hơn theo thời gian. Lần đầu tiên trong lịch sử toàn cầu, chúng ta chứng kiến ​​kết quả học tập của học sinh giảm chứ không phải tăng." - Adam Huh Dam

"Tôi đã xây dựng một công ty công nghệ giáo dục ở Mỹ, và tôi chọn nuôi dạy con cái mình ở Singapore. Ở Mỹ, bạn phải xây dựng công nghệ giáo dục vì hệ thống công lập và tư thục, cùng những khoảng cách giữa hai hệ thống đó, quá bất cân xứng đến nỗi các giải pháp từ thị trường tư nhân thực sự là giải pháp duy nhất cho nhiều người. Là người có điều kiện tiếp cận hệ thống giáo dục Singapore, tôi thấy đây là một lựa chọn hiển nhiên, xét về giá trị kết quả đạt được, sự an toàn và ổn định, cùng với chi phí cực kỳ thấp." - Jeremy Au

Nắm vững những kiến ​​thức cơ bản ở trường, và mọi thứ khác sẽ được xây dựng trên nền tảng đó. Nếu bỏ lỡ giai đoạn này, việc điều chỉnh lại hướng đi sẽ rất khó khăn.

Trong tuyển tập này từ kho lưu trữ của BRAVE, Adam Huh Dam của Stick 'Em, Adriel Yong của Clouted, Henry Motte-de la Motte của Edge Tutor và người dẫn chương trình Jeremy Au phân tích những yếu tố thực sự cải thiện kết quả học tập, và lý do tại sao phần lớn công nghệ giáo dục lại không làm được điều đó.

Vì sao tính xác thực và sức hút thực sự có thể đánh bại một bài thuyết trình được trau chuốt kỹ lưỡng, theo nhóm đã giành giải Hult Prize năm 2025 (Adam Huh Dam)

Vì sao việc sử dụng nhiều màn hình và thiết bị điện tử trong trường học lại khiến kết quả học tập tệ hơn, và trí tuệ nhân tạo có thể thực sự giúp ích cho học sinh ở những lĩnh vực nào (Adam Huh Dam)

Hệ thống giáo dục của Mỹ và Singapore khác nhau như thế nào, và những khoảng trống trong giáo dục công lập tạo ra các thị trường tư nhân như tư vấn tuyển sinh đại học ra sao (Jeremy Au và Adriel Yong)

Vì sao thời gian ở nước ngoài và các mối quan hệ xuyên biên giới lại quan trọng hơn đối với giới trẻ khi trí tuệ nhân tạo dần thay thế công việc thường nhật (Adriel Yong)

Vì sao việc bán hàng vào hệ thống trường công lập lại mất nhiều thời gian đến vậy, từ việc mua hàng của nhiều bên liên quan đến việc ngại rủi ro (Henry Motte-de la Motte)

Vì sao giáo dục K-12 là khoản đầu tư có tỷ suất lợi nhuận cao nhất mà chính phủ có thể thực hiện, và những nền kinh tế "Con hổ châu Á" đã làm đúng điều gì (Henry Motte-de la Motte)

Xem trọn bộ các tập phim:

Adam Huh Dam, đồng sáng lập của Stick 'Em

Làm thế nào để giành được giải thưởng 1 triệu đô la và giải quyết khủng hoảng giáo dục toàn cầu | Adam Huh Dam của Stick 'Em - Tập 682

https://youtu.be/jaeEyRF3doA 

Adriel Yong, đồng sáng lập kiêm Giám đốc điều hành của Clouted

Trí tuệ nhân tạo đã thay đổi cách chúng ta tạo ra, tiêu thụ và đánh giá nội dung | Adriel Yong - E730

https://youtu.be/qqrkSe95nmY 

Henry Motte-de la Motte, Người sáng lập kiêm Giám đốc điều hành của Edge Tutor

Henry Motte-de la Motte: Những thách thức về công nghệ giáo dục - E372

https://youtu.be/oENqetfds_4 

00:00 Giới thiệu

00:40 Adam Huh Dam: Đến London với tâm thế biết rằng chúng ta sẽ không thắng

03:48 Vì sao Stick 'Em giành được giải Hult Prize

04:50 Ứng dụng AI trong lớp học: cơ hội dễ dàng nhất

06:07 Càng nhiều màn hình, kết quả càng tệ hơn

07:36 Jeremy Au & Adriel Yong: Singapore đấu với Mỹ

09:57 Tư vấn tuyển sinh đại học và thủ tục nhập học có thu phí

11:51 Mục tiêu đột phá: sáu tháng du học cho mỗi học sinh

13:22 Henry Motte-de la Motte: chu kỳ bán hàng dài của giáo dục

14:23 Cửa sổ đóng lúc 18 giờ

15:04 Những điều mà các "Con hổ châu Á" đã làm đúng

15:50 Kết thúc

Xem trên YouTube

Nghe trên Spotify

Nghe trên Apple Podcasts

Từ khóa: Công nghệ giáo dục, Giáo dục Đông Nam Á, Giáo dục K-12, Trí tuệ nhân tạo trong giáo dục, Trường công lập Singapore, Bán hàng B2G, Mua sắm công, Giải thưởng Hult, Nhà sáng lập Startup, Kết quả thời gian sử dụng màn hình

Bạn muốn nhận được những thông tin cập nhật mới nhất, truy cập vào bản ghi chép và lời mời tham dự các sự kiện độc quyền? Hãy đăng ký ngay - Hoàn toàn miễn phí!

Được tổ chức bởi